Центр образовательной среды и познавательного развития по математике средней группы может содержать:

Дидактические игрушки и настольные игры, развивающие у детей умение:

-Ориентироваться в пространстве и времени;

-Сравнивать предметы по  различным признакам (размеру, форме, назначению и тд.);

-Составлять ряды из одинаковых предметов по убыванию или возрастанию того или иного признака (объема, высоты, интенсивности цвета и тд.)

Дидактические игры:

-Игры для понимания символики, схематичности и условности;

-Модели: числовая лесенка, ряд величин, спиралевидные модели на познание временных отношений;

-Игры для освоения величинных и числовых, пространственно-временных отношений;

-Игры с алгоритмами, включающие 3-5 элементов;

Развивающие игры:

Блоки Дьеныша, палочки Кюизера, счетные палочки , Тико и тд.  в составе с возрастными задачами.