Использовать блоки Дьенеша можно начиная с 2 лет. Играя с детьми такого возраста, можно не назвать слово "блок", а заменить его другими словами, чтобы детям было понятнее и интереснее (печенье, сырок, ягодка).

Вот игры, в которые мы играем с нашими маленькими дошкольниками.

1. "Найди такой же блок". Детям показываем блок красного цвета и просим собрать блоки такого же цвета. Так же можно просить находить блоки такого же размера (большие или маленькие, такой же формы и т. д.

2. "Мышки-норушка".

К детям в гости приходит мышка. Она просит детей помочь сделать запасы на зиму. Мышка очень любит сыр, сыр - жёлтого цвета. Дети выбирают из корзинки кусочки сыра и кормят мышку.

3. "Угощение для кукол".

В гости к детям приходят 2 куклы (большая и маленькая). Куколки хотят попробовать вкусное печенье, но большая кукла любит только большое печенье, а маленькая - маленькое. Дети разбирают блоки по размеру и "угощают" кукол.

4. "Рыбалка". Дети отправляются на рыбалку. На рыбалке воспитатель «закидывает» удочку и ловит рыбу, показывает её детям, обращает внимание на то, какая она толстая. Дети ловят рыбу, рассматривают её, сравнивают по толщине с рыбой. пойманной воспитателем. Определяют, какую рыбу они поймали (толстую или тонкую). Раскладывают рыбу в ведёрки.

5. "Чудесный мешочек". В мешочек кладутся блоки разного цвета, но одинакового размера и толщины. Дети на ощупь достают из мешочка блок и называют его цвет. Можно менять условия (называть форму, цвет и форму и т. д.).

6. "Кондитерская фабрика".

Детям предлагается поработать на фабрике конфет и разложить конфеты в свою тарелочку (жёлтый блок (конфету) на жёлтую тарелочку и т. д.)

7. "Третий лишний". На стол выкладывается 3 фигуры. Ребенку нужно догадаться, какая из фигур лишняя и по какому принципу (по цвету, форме, размеру или толщине)