Рома принёс в группу сказку "Теремок", мы прочитали её и решили воссоздать театральную постановку. Дети были вовлечены в процесс и самовыражались в различных образах, а также фантазировали. Инсценировка поспособствовала развитию интонационной выразительности речи.