Для развития у детей математических способностей  бельгийский  учитель начальной школы Джордж Кюизенер ( 1891 -1976) разработал универсальный дидактический материал "Цветные числа".

Комплект состоит из пластмассовых призм10 различных цветов и форм.

Каждая палочка это число выраженное цветом и величиной .Цветные палочки являются многофункциональным пособием ,которое позволяет "через руки" ребенка формировать  математические понятия. Цветные  палочки позволяют решать следующие задачи;

- познакомить  с понятием цвета (различить цвета, классифицировать по цвету);

- познакомить с понятием величины, длины ,высоты, ширины (упражнять в сравнении предметов):

- познакомить с последовательностью чисел натурального ряда: освоение прямого и обратного счета:

-познакомить с составом  числа (из единиц и двух меньщих);

-усвоить отношения между числами(больше - меньше на...)

- познакомить со свойствами геометрических фигур;

- развивать пространственные представления (слева, справа, выше, ниже ит. д.);

- развивать логическое мышление, память , внимание, мелкую моторику.

На начальном этапе занятий и пользуются как игровой материал Дети играют  с ними ,как с обычными кубиками ,палочками, конструктором.

На  втором этапе палочки  выступают как пособие для математиков .И тут дети учатся постигать законы  загадочного мира чисел  и др..