Сходили с ребятами посмотрели выставку стенгазет "Этикет". Сделали вывод: "Дружбой нужно дорожить"

Совместно с коллегой оформили центральную стену композицией «Пасхальные яйца» в формате «Пасхальные колокола»

Задачи дыхательной гимнастики: 1. Повышение общего жизненного тонуса ребёнка и сопротивляемости, закалённости и устойчивости его организма к заболеваниям дыхательной системы. 2. Развитие дыхательной мускулатуры, увеличение подвижности грудной клетки и диафрагмы, улучшение лимфо- и кровообращения в лёгких, улучшение деятельности сердечно-сосудистой системы и кровообращения.

Совместно с родителями была создана стенгазета "Новости культуры" в рамках конкурса "Знакомься, ЭТИКЕТ". Были такие графы, как "Правила Этикета", "Правила этикета о друзьях и дружбе", "Волшебные слова - залог правильного этикета", "Правильно вести себя за столом - целая наука".

Всех жучков она милей, Спинка алая у ней, А на ней кружочки – Черненькие точки.

Необычные фигуры» Цель: способен к анализу, абстрагированию; строго следует правилам при выполнении цепочки действий (разветвленный алгоритм – «фигурки животных»); творческого мышления, воображения. Материал: наборы логических блоков Дьенеша по количеству детей, таблицы с правилами построения фигур.

В рамках проекта "Весна. Перелётные птицы" дети 21 группы познакомились с названиями пернатых, играли в подвижные игры, лепили птиц, рисовали и апплицировали скворечники.

Я - ракета, Я, я - ракета. Полетела в космос, Полетела в космос. Раз - стыковка. Два - стыковка. А вокруг - планеты, солнце и луна. А вокруг - планеты, солнце и луна. Такую весёлую зарядку дети делают по утрам. Упражнения под музыкальное сопровождение дети любят, занимаются с удовольствием.