Цель: формировать представления детей о зимних явлениях природы;

формирование сюжетно – игрового замысла детей и получение практического опыта в аппликации своими руками из бумаги и фольги.

Задачи:

- развивать творческие способности у детей;

- развивать мелкую моторику;

- воспитывать аккуратность во время выполнения работы;

способствовать возникновению у детей чувства радости от полученного результата.

Ход занятия:

Ребята, какие времена года вы знаете?

-послушайте загадку и определите, в какое время года это происходит.

Загадка:

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки.

Радость детям подарила

И на санках прокатила.

(Зима)

Чем зима отличается от других времён года?

(зимой холодно,идёт снег).

- какой снег зимой?

(белый, пушистый)

-какая погода зимой?

(холодная, снежная,вьюжная).

-что происходит зимой с деревьями?

(они отдыхают, спят укрывшись снегом, как одеялом)

Вот и мы с вами украсим наши деревья снегом!

Порядок выполнения работы:

1. Педагог готовит заготовки:

лист бумаги А3 тонированный;

клей карандаш;

шаблон дерева из цветной бумаги;

фольга.

2. Ребёнок выполняет работу:

Прикладывает на бумаге дерево, а затем наклеивает.

Катает из кусочков фольги небольшие шарики, наклеивает их на веточки дерева.