Зимой в нашем городе птицам холодно и голодно. С нами остались зимовать воробьи, синицы, голуби, вороны, сороки, снегири. Трудно им в зимнее время года, снег всё кругом засыпал и тяжко искать себе корм. Чтобы привлечь внимание воспитанников к теме «Зимующие птицы» и сформировать заботливое отношение к ним, наша группа приняла участие в экологической акции «Покормите птиц зимой». С детьми мы беседовали и играли в игры по данной теме; провели экскурсию к кормушкам на территории детского сада; читали книги, рассматривали картинки и презентации; лепили, рисовали и апплицировали. Дети узнали много нового и интересного о птицах. Ребята рассказывая дома о том, что узнали, помогали нам воспитателям привлекать к участию в экологической акции родителей. Родители воспитанников на протяжении холодного времени года поддерживают нас и помогают собирать корм для птиц: зёрнышки, семена подсолнечника, пшено, хлебные крошки. Дети охотно участвуют в организации и проведении подкормки зимующих птиц в «Птичьей столовой». Сначала птицы с опаской подлетали к кормушкам в присутствии детей, но постепенно освоились и перестали бояться. Нашу птичью столовую посещают в основном воробушки, голуби и синички. Дети кормили птиц пшеном, семечками подсолнечника, пшеничной крупой, хлебными крошками, наблюдали за их поведением и узнали, что и у птиц есть свои предпочтения в еде - голуби любят полакомиться семечками подсолнечника, синички салом, а воробушки едят всё. И конечно начали понимать правило «Если Вы начали подкармливать птиц, продолжайте делать это до конца зимнего сезона». Поэтому наша зимняя столовая для птиц будет работать и весной, до тех пор, пока не проклюнется первая зелень. Совместная деятельности детей, родителей и воспитателей в рамках экологической акции «Покормите птиц зимой», даёт нам возможность сформировать у воспитанников представления о зимующих птицах нашего города, о том, что любят птицы, научить заботливо относиться к ним и конечно расширить кругозор детей. Птицы всегда рядом с нами, они приносят пользу, охраняя зеленые насаждения от вредителей, радуют нас своими чудесными песнями. Мы должны научить детей видеть и ценить это.

23 февраля. В этот день поздравляют всех пап, дедушек, братьев. И мы вместе с ребятами решили поздравить наших пап и дедушек с День Защитника Отечества. Мы думали, думали, что же можно подарить и решили сделать фоторамку с необычными фотографиями - дети в военной форме. В век высоких технологий обычное фото уже редкость, ведь фотографии хранятся на телефоне, компьютере, цифровом носителе. А значит подарок, сделанный руками детей – это хороший и добрый сюрприз для пап!

Сагаалган – это очень тёплое время года, несмотря на погоду за окном. Время, когда мы начинаем интересоваться ритуалами и традициями, по которым жили наши предки. Время, когда младшие особенно почитают своих старших родственников. И, конечно же, Сагаалган - это особое время, когда мы идем друг к другу в гости. Много традиций и обычаев несет этот праздник, но один из самых приятных - это дарить небольшие и полезный подарки своим близким. И мы с детьми решили изготовить полезный подарок – салфетку с бахромой. Дети с радостью и большим удовольствием принялись за изготовление в творческой мастерской «Подарок своими руками» салфетки с бахромой для своих близких! Подарок - салфетка с бахромой, сделанная руками детей, украсит интерьер любого дома: подойдет для сервировки и праздничного стола, и для декорирования журнального столика, комодов и т. д. Подарит счастье, радость не только близким, родным, но и самому ребенку! Главное, что вот так весело и непринужденно наши воспитанники приобщаются к истокам, к культурным и духовным ценностям, к традициям своего народа. Поздравляем всех с праздником Белого месяца - Сагаан hара! Пусть пребудут в вашем доме пять видов счастья: долголетие, счастье, плодовитость, почёт и богатство!

Мы с ребятами совершили еще одно путешествие в мир «Веселой математики». Мы решали, отгадывали, считали, мыслили, и все это делали играя. А помогли нам в этом «дары Фрёбеля». Вся жизнь дошкольников связана с игрой. Важность игры для детей дошкольного возраста отмечали ещё педагоги прошлых веков. Первым, кто рассмотрел игру как важное средство в воспитании и обучении ребёнка, был известный немецкий педагог 19 века Фридрих Фрёбель. Это человек, разработал первый в мире дидактический материал для дошкольников, и он получил название «дары Фрёбеля». В «дары Фрёбеля» входят разные по форме, величине и цвету предметы: шарики, куб, мячи, цилиндр, палочки для выкладывания, полоски для плетения и т. д. Несмотря на то, что «дары Фрёбеля» были созданы еще в прошлом веке, они до сих пор являются актуальными и значимыми. Мы воспитатели можем применить их в любой области познания. Использование модулей игрового набора «дары Фрёбеля», помогает воспитанниками закрепить знания о форме, навыки прямого и обратного счёта, развить познавательно - исследовательскую и конструктивную деятельность, обогатить лексический запас, научить ребенка координировать движения, познакомиться с предлогами и наречиями над, под, вверху, внизу, справа, слева, узнать понятие длины, ширины, формировать умение давать полный ответ на поставленный вопрос, укреплять физическое и психическое здоровье детей. А возможность потрогать фигуры, изучить их не только словесно, но и тактильно, имеет очень большое значение для дальнейшего усвоения школьной программы.

Известный педагог И. Дистервег считал: «Тот, кто рисует, получает в течение одного часа больше, чем тот, кто девять часов только смотрит». Итак, рисунок – прекрасная возможность для ребенка проявить себя и дети нашей группы создали рисунки, проявили творчество и художественные таланты на пищевой пленке. Ребятам очень понравился такой забавный и увлекательный способ рисования. Рисовали стоя, а не сидя на стульчиках, не на обычных листах бумаги, а на прозрачной пленке. Дети с помощью нетрадиционной техники рисования передали свое отношение к зиме, к новогоднему празднику - поделились с нами своим Праздничным настроением!

«Умейте открыть перед ребенком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги…» В. А. Сухомлинский. На очередном занятии в лаборатории «Любознайки» ребята познакомились с историей появления «необычного камня», с его необыкновенной способностью притягивать к себе предметы, узнали, какие именно предметы может притягивать к себе магнит. Увидели, что сила магнита способна действовать через различные преграды. Провели опыты и смогли сделать выводы по ним, а также пополнили словарный запас такими словами, как металл, железо, притягивается и отталкивается… Вот такие простые на первый взгляд, но очень познавательные опыты проводятся в нашей лаборатории. И ребята уже с нетерпением ждут следующего занятия!

В детском саду проходит большая Благотворительная акция «Добро для пушистиков» направленная на решение одной из актуальных и злободневных проблем нашего времени – помощь бездомным животным приюта. Добрые детские сердечки наших детей – девчонок и мальчишек не остались равнодушными к проблеме бездомных животных и с большим желанием поддержали Благотворительную акцию. Родители воспитанников охотно поддержали нас. В течение недели с детьми проводились беседы на темы «Наши домашние питомцы», «Помогите бездомным животным», читали художественные произведения и стихи по данной теме, рисовали и конструировали из бумаги, просматривали презентации и мультфильмы, отражающие трудную жизнь бездомных животных. Дети искренне сопереживали животным и предлагали свои пути решения проблемы: подкармливать, брать домой и постараться поискать им дом. Вместе мы оформили стенгазету «Добрые сердца» для родителей и воспитанников нашего детского сада. Силами детей, родителей для приюта были собраны корма для кошек и собак. Спасибо всем за доброту души и щедрость сердца!

Исследовательская деятельность ребенка - это один из основных путей познания окружающего мира. Наша группа на время "превратилась" в лабораторию "Любознайки", а дети стали маленькими лаборантами. В мини-лаборатории ребята "познакомились" с ""Воздухом - невидимкой": в процессе экспериментирования увидели, что воздух есть вокруг и внутри нас, узнали какими свойствами он обладает, отвечали на вопросы, задавали их сами и конечно с удовольствием поиграли в интересные игры с "воздухом"!

Творческая лаборатория "Чудесники"