Игры с песком способствуют развитию индивидуальных способностей у

детей. Играя с песком, создавая разные фигуры из песка, дети могут

выражать свои настоящие чувства и переживания.

 Песок – универсальный строительный материал, с помощью которого

можно осуществить свою фантазию, вылепить замок, создать необычную

фигуру.

 Песочная терапия – это способ снижения внутреннего напряжения,

который положительно влияет на эмоциональное состояние ребёнка.

Занятия с использованием песка раскрывают скрытые возможности

ребёнка, способствуют развитию творческих способностей, образного

мышления, тонкой моторики рук и разных компонентов речи.

           Предлагаем подборку развивающих игр с использованием песка.

1. Для развития фонематического слуха:

- Выбрать только те игрушки (они закопаны в песке), в названиях которых

есть определенный звук.

- Поставить флажок или фишку в песок, если в слове слышится заданный

звук.

- Определить первый (последний) звук в слове и написать (пальчиком или

палочкой) соответствующую букву на поверхности песка. Буквы можно

вылепить из песка, сгребая его рёбрами ладоней.

2. Для совершенствования грамматической стороны речи:

- «Чего не хватает?». На поверхности песка раскладываем 4-5 игрушек.

Просим ребёнка закрыть глаза и закапываем одну игрушку. Открыв глаза,

малыш должен определить и назвать, какой игрушки не хватает.

- Игра, способствующая правильному употреблению в речи предлогов.

Взрослый расставляет любые мелкие игрушки по песочному полю, например, машинки. Нужно проговорить, где находится одна игрушка по отношению к другим. Например, «Красная машинка между жёлтой и белой, зелёная –перед красной» и т. д. Потом задаём малышу вопросы: «Где красная машинка?»

- «Подбери признак». Предлагаем ребёнку найти спрятанные в песке игрушки,

назвать их и подобрать к их названиям слова-признаки (шарик – синий, щенок – маленький и т. д.).

3. Для формирования слоговой структуры слова.

- «Чёрточки». Предлагаем ребёнку начертить на песке такое количество

линий, сколько слогов произнёс взрослый.

- «Камешки». Малышу нужно положить на песок столько разноцветных

камешков, сколько слогов в слове, которое назвал взрослый.

4. На развитие связной речи.

«Ищем клад». Взрослый закапывает игрушку или фигурку в песок и описывает её. Ребёнок должен догадаться, о какой игрушке идёт речь и откопать её. Затем можно поменяться ролями: ребёнок описывает предмет, а взрослый отгадывает.

5. На совершенствование мелкой моторики.

Практически любые игры с песком способствуют развитию мелкой моторики рук и тактильных ощущений. Можно создавать на песке разнообразные узоры пальчиками, кулачками, рёбрами ладошек. Можно выкладывать рисунки камешками, пуговицами, фасолью и любыми другими мелкими предметами.

 В статье описаны примеры развивающих игр с песком, которые можно использовать на занятиях. Родители, немного пофантазировав, придумают ещё много интересных игр для своих малышей. Упражнения и игры с песком очень увлекательны. В таких играх очень много возможностей для творческого выражения ребёнка. Поэтому малыши могут часами играть с

песком.