Мы с детьми провели эксперимент. Запустили кораблики. Оказывается если опустить в воду шарик из пластилина, он утонет. Если из этого шарика сделать кораблик, то он поплывет!!! Такие удивительные открытия мы сделали)

Мы используем пособие Мат+ для следующих задач 1.Узнавание и учёт пространственных отношений, узнавание форм. 2. Учить сравнивать; правильно использовать сравнительные понятия, их употребление в речи и способность аргументировать; классификация. 3. Порядковый и обратный счёт в пределах пяти. 4. Учить правильно использовать и понимать пространственные термины.

Мы лепили угощения для нашего ёжика, грибочки. Научились как из соленого теста склеить две детали, конечно при помощи воды и кисточки. Каждая работа с тестом в последующем превращается в изо студию, высохшие работы мы красим)

В преддверии праздника "День мамы", мы решили слепить кулоны. Сердечки для любимых мам!!! Каждый добавил свое украшение, выбрал свою цветовую гамму. Кто то даже слепил не только для мамы но и для бабушки, ведь бабушка это же тоже мама....мама папы, мама мамы!!!)

У нас в группе появился линейный календарь!! Работа с календарем проводится каждый день во время утреннего сбора. Продолжительность занятия варьирует в зависимости от возраста детей и конкретной педагогической задачи, поставленной воспитателем, однако не должна превышать 5 минут.

Мы решили с ребятами сделать на участке Метеостанцию. Что бы каждую прогулку отмечать какая погода, какие изменения природы. Тем самым закреплять знания явлений природы.

В рамках Дня Матери в нашей группе состоялась встреча мам с детьми в формате "круглого стола". Дети поздравили своих мам стихами, песнями и искренней улыбкой. Вечер прошёл позитивно.